„კითხვის სოციოლოგია სცილდება ლიტერატურის ფარგლებს: კითხულობენ წიგნებს, კიდევ უფრო მეტად ჟურნალებს, გაზეთებს, რესტორნის ანგარიშებსა და საგადასახადო ფურცლებს. ათი ახალგაზრდა ფრანკოფონიდან ერთს ექმნება მარტივი ტექსტის გაგების პრობლემა. გაუნათლებლობა ყველაზე განვითარებულ საზოგადოებაშიც კი მარადიულ პრობლემად რჩება. წიგნისა თუ ინფორმაციის ახალი ტექნოლოგიების (ინტერნეტი) არათანაბრი ხელმისაწვდომობის პრობლემა დადასტურებული სოციალური ფაქტია. წიგნებს დიდი როლი ენიჭება აღზრდის საქმეში, იქნება ეს სკოლა თუ ოჯახი. ანუ კითხვა მოლოდინი და სურვილის გაზიარებაა. თუნდაც მარტო იყოს, მკითხველი არასოდეს არაა მარტო...“